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https://ericksontestevent.webratio.com/convegno-qualita-inclusione-2019/session-detail/1182/ws17-la-formazione-del-docente-inclusivo-esperienze-di-riflessione-e-miglioramento-in-team
WS17. La formazione del docente inclusivo: esperienze di riflessione e miglioramento in team
Il Critical Incident e il Lesson Study sono delle modalità di formazione in servizio che agiscono su due livelli dell’inclusione scolastica: il livello individuale, relativo agli atteggiamenti e alle credenze del docente, e il livello classe, riguardante la progettazione e realizzazione di strategie di individualizzazione, personalizzazione e differenziazione coerenti con gli obiettivi dell’inclusione.
Il workshop si focalizza su alcuni approcci partecipativi nella formazione del docente inclusivo; attraverso la narrazione di esperienze concrete svolte in alcune scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, i partecipanti avranno la possibilità di conoscere modalità di collaborazione finalizzate alla riflessione e al miglioramento delle competenze del docente inclusivo.
DESTINATARI: insegnanti di ogni ordine e grado di scuola.
Relatori:
Dario Ianes
, Silvia Dell'Anna