Insegnante e formatrice multimediale, ha maturato nel tempo e conservato fino ad oggi passione ed entusiasmo verso la propria professione. Si è laureata con una tesi sperimentale sull’applicazione della teoria delle Intelligenze Multiple nei contesti scolastici, presso l'Università di Macerata, dove, in seguito, ha fatto parte del comitato scientifico organizzatore delle annuali Summer School sulla Teoria di Gardner.

Attualmente, oltre a insegnare, si occupa del coordinamento dei gruppi di ricerca-azione sulla didattica e valutazione per competenze, e sulle nuove metodologie didattiche.

È autrice di volumi in collaborazione con Erickson, dove svolge anche attività di formazione. Per Rizzoli ha curato i percorsi matematici nei testi adozionali «Fabbri-Erickson».