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https://ericksontestevent.webratio.com/convegno-didattiche/session-detail/894/lingue-straniere-e-bisogni-linguistici-specifici-progettare-percorsi-di-apprendimento-accessibili
Lingue straniere e Bisogni Linguistici Specifici: progettare percorsi di apprendimento accessibili
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
In questo laboratorio si focalizzerà l'attenzione sui principi metodologici e sulle strategie didattiche che può utilizzare l'insegnante di lingue straniere per costruire percorsi di apprendimento che tengano nella dovuta considerazione le caratteristiche degli alunni con Bisogni Linguistici Specifici, quali ad esempio i disturbi del linguaggio o dell'apprendimento. Durante il laboratorio si presenteranno inoltre esempi di materiale operativo spendibile nella classe di lingua.
Relatori:
Michele Daloiso
, Carlos Melero
, Gonzalo Jiménez Pascual