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https://ericksontestevent.webratio.com/convegno-didattiche/session-detail/833/diamo-i-numeri-il-dilemma-dei-voti-a-scuola
Diamo i numeri?! – Il dilemma dei voti a scuola
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Meglio usare il voto o il giudizio? Posso decidere di assegnare anche un 1? “Personalizziamo" anche la valutazione? Soprattutto, i miei studenti saranno stimolati o demotivati dai voti?!
Questi e altri interrogativi sorgono spontanei quando si parla di valutazione dell’apprendimento degli alunni. Che si utilizzino numeri, giudizi descrittivi o faccine, la valutazione del lavoro svolto in classe o dei compiti a casa rimane una questione spinosa che divide l’opinione di molti insegnanti. In questo intervento, i relatori cercheranno di sciogliere il dilemma della “valutazione”, che altro non vuol dire che “dare valore”, quindi valorizzare il potenziale di tutti gli studenti, accogliendo ciascuna diversità nel percorso di apprendimento.
Modera: Dario Ianes (Libera Università di Bolzano; Centro Studi Erickson, Trento)
Relatori:
Valentina Giovannini
, Andrea Ragazzini
Bibliografia
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METTERE I VOTI A SCUOLA - Guido Benvenuto